مناهجنا التعليمية
استكشف مسارًا تعليميًا منظمًا يجمع قراءة القرآن والتجويد وحفظ القرآن واللغة العربية والدراسات الإسلامية. لكل منهج هدف واضح يساعد الطالب على البدء من مستواه الحالي ومعرفة الخطوة التالية.
مسارات تعليمية مترابطة
تم تنظيم المناهج باعتبارها مسارات متكاملة وليست حصصًا منفصلة. يمكن للطالب أن يبدأ بمسار تأسيسي ثم يضيف مواد أخرى مع تطور مستواه وأهدافه التعليمية.
قراءة القرآن
بناء أساس القراءة ثم تطوير الدقة والطلاقة والاستقلالية في التعامل مع النص القرآني.
التجويد
الانتقال من المخارج والأحكام الأساسية إلى التطبيق الأكثر ثباتًا أثناء التلاوة.
اللغة العربية
تطوير القراءة والمفردات والفهم واستخدام اللغة بصورة أكثر استقلالية.
الدراسات الإسلامية
دراسة العقيدة والعبادات والسيرة والأخلاق الإسلامية في مسارات واضحة.
استكشف المناهج العشرة
اختر المنهج للاطلاع على أهدافه والمهارات الأساسية ومراحل التقدم والبرنامج التعليمي المرتبط به.
تأسيس قراءة القرآن
منهج تأسيسي للطلاب الذين يبدأون قراءة العربية القرآنية أو يحتاجون إلى إعادة بناء مهارات القراءة الأساسية.
استكشف المنهج
قراءة القرآن والطلاقة
منهج تطويري للطلاب القادرين على القراءة ويرغبون في زيادة الدقة والطلاقة والثقة في التلاوة.
استكشف المنهج
تأسيس التجويد
مدخل عملي إلى أهم الأسس التي تساعد الطالب على تحسين تلاوة القرآن وتطبيق أحكام التجويد.
استكشف المنهج
التجويد التطبيقي
منهج يركز على تطبيق أحكام التجويد بصورة عملية ومتكررة أثناء تلاوة القرآن.
استكشف المنهج
حفظ القرآن ومراجعته
منهج متوازن يجمع بين الحفظ الجديد والمراجعة والتثبيت والمحافظة على صحة التلاوة.
استكشف المنهج
تأسيس اللغة العربية
منهج تأسيسي لبناء مهارات الحروف والقراءة والمفردات والتراكيب العربية البسيطة.
استكشف المنهج
تطوير اللغة العربية
منهج لتطوير المفردات والفهم والتعبير والاستخدام العملي للغة العربية.
استكشف المنهج
الفقه والعبادات
منهج عملي في الدراسات الإسلامية يغطي أساسيات العبادة والممارسة اليومية للمسلم.
استكشف المنهج
السيرة والأخلاق الإسلامية
منهج يربط السيرة النبوية والأخلاق والآداب الإسلامية بدروس يمكن للطالب فهمها وتطبيقها.
استكشف المنهجمن أين يبدأ الطالب؟
تتحدد نقطة البداية بحسب مستوى الطالب الفعلي وليس العمر وحده. فقد يحتاج طالب إلى تأسيس القراءة، بينما يكون آخر مستعدًا للتجويد أو الحفظ أو العربية أو الدراسات الإسلامية. وتساعد الحصة الفردية التجريبية في تحديد البداية الأنسب.